Världskrigens tid
PPL Grovplanering med syfte och mål
Varför historia?
Påverkar det förflutna våra liv i dag och våra val inför framtiden?
Undervisningen i historia ska ge dig ökade kunskaper om vad som hänt tidigare och hjälpa dig att förstå och påverka det som sker runt omkring dig i dag och i framtiden
Inför kommande arbetsområde är det viktigt att tänka på att undervisningen ska förmedla och klargöra alla människors lika värde och de demokratiska värderingar som det svenska samhället står för.
Vi startar med första världskriget:
Varför historia?
Påverkar det förflutna våra liv i dag och våra val inför framtiden?
Undervisningen i historia ska ge dig ökade kunskaper om vad som hänt tidigare och hjälpa dig att förstå och påverka det som sker runt omkring dig i dag och i framtiden
Inför kommande arbetsområde är det viktigt att tänka på att undervisningen ska förmedla och klargöra alla människors lika värde och de demokratiska värderingar som det svenska samhället står för.
Vi startar med första världskriget:
- orsaker
- förlopp
- konsekvenser
- Från diktatur till demokrati
- det glada 20 talet och 30 talets stora depression
- Förintelsen och Gulag
- orsaker
- händelseförlopp
- krigets följder
- att redogöra för fakta kring tidsperioder, händelser och centrala gestalter
- att använda historiska begrepp
- att resonera om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar, människors levnadsvillkor och människors handlingar
- att förklara hur människors praktiska liv men också deras värderingar kan påverkas av den tid de lever i.
- deltagande vid genomgångar( ställa frågor, anteckna och försöka besvara de frågor som läraren ställer)
- aktivt deltagande i klass och gruppdiskussioner
- ansvarstagande arbete med de uppgifter som ges under lektionstid.
- inlämning av instuderingsuppgifter/frågor
- läxförhör( skriftliga och muntliga)
- prov
Veckoplanering, för detaljerad lektionsplanering se under klassfliken för din klass
Så här ser tidsplanen ut för alla 9a,b,c och e fram till sportlovet
v 2 Lov
Lekt 1 Uppstart första v kriget /orsaker sidor i boken 305-307
v 3 Lekt2 kunskapskoll - orsaker. Arbete med händelseförlopp sidor i boken 308-312
Lekt 3 Freden /konsekvenser arbetshäfte samt sidor i boken 313 - 315
v4 Lektion4 Konsekvenser av kriget sidor i boken 313-315 samt häftet
Lektion5 kunskapsKoll fakta första världskriget sidor i boken 305-315
Det blir inga långa resoneringsfrågor i detta förhör, vi betonar faktakunskaper( årtal, begrepp, personer, kort om händelser) utifrån boken och det lilla häftet. Se bokens instuderingsfrågor, dina egna anteckningar från lektionerna och naturligtvis lektionsplaneringen
v.5 Lektion 6 Mellankrigstid
Lektion 7 Mellankrig
v 6 Lektion 8 Mellankrigstid
Lektion 9 prov Mellankrigstiden
prov på mellankrigstiden.
Sidor i boken att läsa 335 - 347. Sidorna 335-340 underlag för resonerande provsfråga. Sidorna342- 347 fakta frågor utifrån texten, ej långa resoneringsfrågor.
Tips: Gör alla instuderingsfrågor på dessa sidor samt frågorna på sidan 348 - 349.
Se filmerna
Se och repetera vad vi gjort på lektionerna
v7 Lektion 10 Förintelsen
Lektion 11 Förintelsen
v8 Andra världskriget
v 9 Lov
För 9 d
v3 Lektion 1 Uppstart
Lektion 2 Läxkoll
v 4 Lektion 3 Freden
Lektion 4 konsekvenser
v 5 Lektion 5 Uppstart mellankrig
Lektion 6 Kunskapskoll första v kriget
Det blir inga långa resonemangsfrågor i detta förhör, vi betonar faktakunskaper( årtal, begrepp, personer, kort om händelser) utifrån boken och det lilla häftet. Se bokens instuderingsfrågor, dina egna anteckningar från lektionerna och naturligtvis lektionsplaneringen
v 6 Lektion 7 Mellankrigstid
lektion 8 mellankrigstid
v 7 Lektion 9 Förintelsen
Lektion 10 Prov mellankrigstiden 13/2
v 8 Lektion 11 Förintelsen
Lektion12 Förintelsen
v 9 Lov
För 9 a ser det sedan ut så här :
v 10 Lekt 1 Andra v kriget - Norden, tidigare delen av kriget
Lekt 2 Andra v kriget senare delen av kriget, krigsslut
v 11 Lekt 1 Källkritik
Lekt 2 Källkritik
v 12 Lekt 1 skidresa
Lekt 2 Geografi Hållbar utveckling
v 13 Lekt 1 Geografi Hållbar utveckling
Lekt 2 Tema dag em - Hållbar utveckling
v 14 Lekt 1 Geografi Hållbar utveckling
Lekt 2 Geografi Hållbar utveckling
v 15 Lekt 1 Geografi Hållbar utveckling
Lekt 2 Geografi Hållbar utveckling / Öva inför NP
v 16 LOV
LOV
v 17 Lekt 1 Repetera inför NP i SO
Lekt 2 Repetera inför NP i SO
V 18 Lekt 1Valborg/1a maj
Lekt 2 Fredag 3/5 Prov geografi hållbar utveckling
v 19 NP tisdag och torsdag
Lekt 1 Onsdag - öva
Lekt 2Fredag hela skolan läser
v 20 Lekt 1 Källkritik
Lekt 2 MA NP
v 21 Lekt 1 måndag
Lekt 2 Vandring
v 22 Betygen ska vara satta
För 9 C ser det ut så här :
v 10 Lekt må Studiedag
Lekt to Andra v kriget - Norden, tidigare delen av kriget
v 11 Lekt må Andra v kriget senare delen av kriget, krigsslut
Lekt to NP svenska
v 12 Lekt må Uppstart geografi hållbar utveckling (Begreppet, växthuseffekten)
Lekt to Geografi hållbar utveckling ( orsaker , konsekvenser)
v 13 Lekt må Geografi hållbar utveckling ( konkreta konsekvenser, ekologiskt fotavtryck
Lekt to Geografi hållbar utveckling ( handelsmönster, tshirtens väg)
På fredag får ni också också en 1/2 temadag till detta ( förnybar energi)
v 14 Lekt må Geografi hållbar utveckling
Lekt to Geografi hållbar utveckling prov 4/4
v 15 Lekt må Källkritik
Lekt to NP eng
v 16 LOV
LOV
v 17 må LOV Annandags påsk
Lekt to Källkritik
V 18 Lekt må repetera inför NP SO
Lekt to repetera inför NP i SO
v 19 NP tisdag och torsdag
Måndag - öva
Torsdag NP
v 20 Lekt må Källkritik
Lekt to Källkritik
För 9 D ser det ut så här :
v 10 Lekt må Studiedag
Lekt ons Andra v kriget - Norden, tidigare delen av kriget
v 11 Lekt må Andra v kriget senare delen av kriget, krigsslut
Lekt ons Källkritik
v 12 Lekt må Källkritik
Lekt ons skiddag
v 13 Lekt må Geografi hållbar utveckling
Lekt ons Geografi hållbar utveckling
Fredag em temadag i detta ämne
v 14 Lekt må Geografi hållbar utveckling
Lekt ons NP NO
v 15 Lekt må Geografi hållbar utveckling
Lekt ons Geografi Hållbar utveckling
v 16 LOV
LOV
v 17 Må LOV Annandags påsk
Lekt ons Repetera inför NP SO
V 18 lekt må Geografi prov 29 / 4
Lekt ons utgår Första maj/ Valborg
v 19 NP tisdag och torsdag
Lekt må - öva
Lekt Ons - öva
v 20 Källkritik - bedömningsuppgift
För 9 E ser det ut så här :
v 10 Lekt 13 Studiedag
Lek 14 Andra v kriget - Andra v kriget senare delen av kriget, krigsslut
v 11 Lek 15 Källkritik
Lek 16 Källkritik uppgift som bedöms
v 12 Lek 17 Uppstart Geografi Hållbar utveckling
Lek 17 Geografi Hållbar utveckling
v 13 Lek 18 Geografi Hållbar utveckling
Lek 19 Eriksdalsskolans dag
v 14 Lek 20 Geografi Hållbar utveckling
Lek 21 Geografi Hållbar utveckling
v 15 Lek 22 Geografi Hållbar utveckling
Lek 23 Geografi Hållbar utveckling Prov
v 16 Lek 24 LOV
lek 25 LOV
v 17 Annandags påsk
repetera inför NP
V 18 repetera inför NP SO
repetera inför NP SO
v 19 NP tisdag och torsdag
Måndag - öva
Fredag - annat :)